MUG France - MarkLogic User Group France

Cette année, MarkLogic a accueilli pour sa Keynote Bob Sutton, professeur à Stanford et auteur des livres “Good Boss, Bad Boss” et  “The No A**Hole Rule”. Son dernier ouvrage “Weird Ideas That Work” (ces idées folles qui marchent) met l’accent sur le leadership et l’innovation.

Le client MarkLogic type essaie essaient d’inscrire des actions novatrices dans un cadre traditionnel. Alors que les leaders sont importants, ils ne sont pourtant pas le seul ingrédient nécessaire à la mise en place d’un environnement innovant.

Créativité et Innovation, le raccourci – Si vous désirez réellement innover, vous avez besoin de créativité ET d’implémentation – Créativité + Implémentation = Innovation.

Les grands innovateurs doivent disposer de ces 2 compétences. Certains ont un don particulier pour la créativité, d’autres sont plus performants dans l’implémentation des idées mais pour gagner, il est essentiel de combiner les 2 qualités. Nombre de personnes s’imaginent qu’après avoir eu l’idée, le travail est fait, mais pourtant il faut encore avoir l’équipe pour l’implémenter.

La logique de l’Innovation vs la Routine – Basiquement, il y a deux différences :

Routine – chasser la variation et l’échec
Innovation – augmenter la variation et s’attendre à un taux d’échec élevé

Le monde la créativité est plein d’échecs. La variation, c’est bien, jusqu’à ce que vous tombiez dans la routine. Vous devez donc vous demander, « A quel endroit ai-je droit à l’erreur ? » Vous ne voulez pas que les gens échouent partout mais, si vous voulez être innovant, il doit rester une place pour l’ingénierie et l’échec.

“Il est facile d’avorter des idées bancales. Pour être une grande compagnie, vous avez aussi besoin de tuer la plupart des bonnes idées? » – Steve Jobs

Vous pouvez tout réaliser à la perfection. Si vous avez trop de bonnes idées, vous ne serez pas assez concentré et n’aurez pas les ressources nécessaires. Si vous regardez les personnes et les équipes créatives, vous constaterez qu’ils retournent les choses sous tous les angles et essaient de les regarder sous un angle nouveau. Quand vous êtes innovant, c’est votre job de prétendre que ce que vous faites est différent et de l’aborder sous un angle nouveau.

Définition de la créativité : faire du neuf avec du vieux – Vous pouvez innover soit en faisant de nouvelles choses avec du vieux, soit en combinant plusieurs veilles choses pour en créer une nouvelle. Innover rapidement consiste à trouver une nouvelle manière d’agencer vos idées et trouver d’autres idées à combiner aux vôtres.

Les équipes innovantes : principes pour tous – les leaders ne peuvent pas tout faire – Il y a 8 points sur lesquels vous devez être attentifs, en particulier dans les équipes en constante innovation :

1. Les superstars ne sont pas des génies travaillant tous seuls dans leur coin. Les grandes innovations ont lieu en équipe et en réseau.
2. Mélanger les experts et les novices. L’expertise est importante, mais l’expertise seule peut être dangereuse et aveuglante.
3. L’attitude de la sagesse – avoir le courage et la confiance d’agir sur ce qu’ils savent tous avec l’humilité de douter de leurs suppositions et de leurs actions.
4. Apprendre quand et comment se battre – L’innovation arrive quand les gens se respectent, mais se battent aussi comme des fous sur de petites idées. Vous devez apprendre à vous battre dans une atmosphère de respect mutuel.
5. L’innovation requiert un optimisme extrême, ponctué d’éclairages de la part de personnes réalistes et pessimistes.
6. Occupez-vous des pommes pourries – Dans les meilleurs équipes, les membres « à problème » reçoivent rapidement un feedback négatif et si la réforme échoue, sont rapidement expulsés.
7. Le Meilleur des Management est parfois aucun management.
8. Eviter le piège des discours bien faits : lorsque l’on débat, on agit rarement.

Et pourquoi pas vous laisser aller à la simplicité ? Des mots simples et répétés. Les stratégies simples sont plus faciles à implémenter.

Pour conclure -
1. Innover signifie VENDRE, pas seulement inventer, imaginer, expérimenter…
2. Quels effets avez-vous sur les personnes qui vous entourent ?

Après avoir parlé avec quelqu’un, avez vous plus ou moins d’énergie ? Nous devrions tous penser aux effets que nous avons sur les autres.